水里的游鱼是缄默沉静的，陆地上的兽类是喧哗的，空中的飞鸟是喧哗着的。人类却兼有海洋的缄默沉静、陆地的喧哗与天空的音乐。
——泰戈尔
佳
著
荐
在永嘉县第十五届“新华杯”中小学生暑假读好书暨“激扬新时代温州人精神阅读伴我成长”读书征文比赛中我们班同学获得了可喜的成绩。前人之望，后人可赏，让我们一起来欣赏征文获奖作品吧！
认真读一本书
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不积跬步，无以至千里
——读《中国神话故事》有感
文/张时朝县级一等奖
《中国神话传说》有很多神奇故事，里面有好多传奇人物，其中我最喜欢的是盘古开天辟地。盘古是中国神话里的创世大神，在天和地还没分开的时候，宇宙混沌一片，周围一片漆黑，盘古拿着斧头劈开了一道裂缝，把天和地分开后，用头顶天，脚踏地，就这样坚持了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了。最后天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
这个故事深深地感动了我，很难想象他这样顶着是有多累啊，可他却一直坚持着，伟大的巨人盘古用他的身体，创造了美丽的世界。盘古让我想到了伟大的钟南山爷爷。今年的新冠状病*突然爆发，全国气氛似乎被黑暗笼罩，人心惶惶。他就像一束光，带临大家走向光明。疫情期间，逆行者到了武汉，来到疫情最严重也最危险的第一线。在火车上他一边吃着盒饭，一边研究疫情，后来实在太累了，靠在椅子上睡着了。与他一起的还有来自全国各地的医护人员，他们冒着被感染的危险，给病人吸痰，正是这些勇于担当的白衣战士，他们坚持不懈地坚守自己的岗位，拯救病人的生命，保障了人民的健康。在钟爷爷的英明指导下，战胜了这次危机，钟爷爷是我们的榜样，是我们的英雄。
还有一位患新冠肺炎的高三女孩，在舱内治疗的这些日子里，她每天坚持学习，备战高考，她说她的梦想是当一位老师。这个女孩名叫付巧，是武汉市第三十九中的一名高三毕业生。临近高考，这场突如其来的变故改变了付巧原本的学习节奏和生活轨迹，然而她并没有泄气，相反，面对残酷的疫情，她始终坚持着。
我感觉自己好惭愧，好几次跟妈妈说自己不想学书法，其实是我自己懒，想放弃。妈妈说做任何事情一定要坚持不懈，不能半途而废，要有始有终，学习更要认真对待。有一次妈妈让我坚持一个星期按时完成作业，就带我出去玩，而我却没有坚持，最后没的玩。
这些感人的故事让我明白了一个道理：把每一件小事做好，不管在学习和生活中，我们都要有坚持不懈的态度，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，努力去克服，坚持就是胜利。身为祖国的花朵，更要努力学习，为社会多做贡献。
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book
我们如此幸运
——读《紫疤》有感
文/王聆烨县级一等奖
一段成长的岁月，一段动人的时光，一段充满色彩的传奇，所有美好尽在《紫疤》。
暑假，我沉浸在《紫疤》的阅读中。故事像一幕幕电影浮现在我眼前：一个木桩和小男孩的故事；森仔和麻石寻找古堡，结果看到是废墟；黑母鸡得了“痴鸡”这个病，整天想要个孩子，这还不算坏，最坏的是它是去偷，去抢别人家的鸡；是大鸭和小鸭为奶奶守夜，勇敢的为奶奶守夜。整一本书让我内心五味杂陈……
《紫疤》的主人公是皮卡，别人觉得皮卡是个很有趣的人，但是我觉的皮卡是很坚定，很执着。
学校举行合唱团，皮卡和李哲是唱歌很动听，可是老师选择了李哲。李哲当了领唱，可是没几天，李哲的大门牙掉了。于是老师把李哲换到了皮卡的位置上，皮卡当了领唱。皮卡非常高兴，可是李哲却用嫉妒的眼神，看着皮卡。
可是，天有不测风云，皮卡发现自己的门牙开始松动了。他摇了摇，千真万确确实要掉了。他决定不说话了，决定连自己心爱的骨头都不啃了。该来的还是来了，皮卡的门牙也掉了。看到这，我心里很纳闷：天下居然有这么凑巧的事儿。
故事却换来美好的结局——两个人都非常幸运地当上了领唱。
他们的故事给我很多启发：机会来了，我们要把握，如果机会不属于我们，我们也不要强求。幸运之神一定会眷顾努力的人。
我也有跟皮卡一样的经历。有一次，我的学校也在排练合唱的节目。我和別人唱得都很好，老师就是没有选我。别人当上领唱，唱了一周后，那位同学声音哑了。老师就决定让我上去领唱，我非常高兴。可是那位同学用异样的眼睛看着我，顿时心里感觉酸酸的。
可是，第二天，我起床后说了一句话，发现我的声音也哑了。我决定保持嗓子的实力，不说闲话了。爸爸叫我吃饭，我吭声，一大堆好吃的东西摆在我眼前，我也不心动。爸爸妈妈觉得我很奇怪，因为我最喜欢吃的东西咋就吃了呢。
虽然我的声音沙哑了，但是我幸运地成为了领唱。
我现在才真正懂得皮卡的做法。他只想挽留自已的领唱的位置，没有其他恶意。可是，松动的牙齿是总会掉的啊，掉下来也是自然的。一切顺其自然，不能刻意强求。
这个故事告诉我们，不要因为失去宝贵的机会而产生自卑，也不要因为别人失去了机会而看不起别人。我们要以平和的心态对待身边的事物，因为我们如此幸运！认真读一本书
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book
童年是首歌
——读《云朵上的学校》有感
文/丁睿涵县级一等奖
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”听到童年这首歌，我就想起了《云朵上的学校》这本书。
书里有许多丰富的角色：一只举止优雅的贵妇犬小白；一个神秘的女老师蜜儿；一只神奇的动物花脸兽；一只不知活了多少年的老老鼠和仙鹤；还有听得懂人话的笑猫。他们之间会发生怎样的有趣的故事呢？
“小白”的主人是一位仙女蜜儿老师，她在夜里都会拿一个粉色的袋子和一个黑色的袋子，粉色袋子是用来收集学习成绩好，连夜里都会做好梦的小朋友的梦（快乐的孩子），而黑色袋子是用来收集学习压力大，成绩差，考试考不好，容易做噩梦的小朋友的梦（不快乐的孩子），蜜儿老师会把他们带到云朵上的学校里上课，这是一所充满魔力的学校，那些不快乐的孩子，在这里都变得无比快乐，蜜儿老师在大自然里给他们上课，带他们在雨中舞蹈，在调色板上画彩虹，带他们在田野里玩耍，用香瓜来捉鱼，做有特色的早餐，一起在雨中奔跑，又唱又跳。在蜜儿老师的指导下，孩子们轻松快乐地学习着。
在那个学校里，孩子们不在教室里上课，而是在大自然上课的，云朵上的学校里的老师留的作业和我们的作业与众不同，他们的作业就是和蜜儿老师共同完成一本书，老师引导孩子们去发现，去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们在发现和探索的过程中得到前所未有的成就感，从而得到成功，让孩子们找回了自己的快乐和自信，在我们的世界里，每一位老师都会把我们这些孩子带进课堂，在课本里学习知识，我还是觉着在大自然里学习比课堂里有趣的多，读着读着，我似乎身临其境，来到了这所学校里，也在里面快乐的生活、玩耍。
我们在没有压力的情况下，也可以真正的展现自己的才能，能够发挥出自己不为人知的本领，这本书还告诉了大人们，不要对孩子施加压力，每个孩子都有自己独特的才华，只是出现的时间不同而已，还告诉了我们一个道理，不能自暴自弃的认为自己什么都不会，自己什么都不行，你一定有不为人知的优点和特长，只是还没有被发现，在自己遇到困难的时候，不放弃，不气馁，充分发挥自己的本领就一定能克服种种困难，接触更多新的事物，得到更好的发展，取得更大的进步。
童年是首歌,童年趣事便是那歌曲里跳跃的音符。童年是条河,童年趣事便是那条河里飞扬的浪花。希望我们每个人的童年都有一首快乐的歌。
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4
book
那一抹鬓边白
——《苹果树上的外婆》读后感
文/张欣怡县级一等奖
羽饰帽子，白色鬓发，逗乐的笑脸，胳臂上的大挎包，裙子下面帅气的花边裤子。在一颗苹果树上，外婆拿着一个苹果，鲜红鲜红的，递给安迪。那一抹鬓边白在余晖的照耀下熠熠发光。
每当我合上书，眯起眼，眼前总会浮现这样的一幅画面。
这本书名为《苹果树上的外婆》，刚刚拿到这本书时，我不禁好奇：为什么要叫“苹果树上的外婆”？
读罢全书，我隐约明白，苹果树，是安迪和外婆初遇的地方，在这颗树上，安迪见到了梦寐以求的外婆，还是她幻想中的样子。
她的外婆带着漂亮的羽饰帽子，显得如此高雅；白色鬓发，稍稍卷曲着，调皮地在帽檐下一跳一跳的，一张苍白的脸上衬着两坨苹果一样的胭脂红，跟旁边的苹果红相映成趣，这就是外婆！这就是苹果树上的外婆！
可怜的安迪，从小没有外婆，这令她十分悲伤，在这棵神奇的苹果树上，一位带着羽饰帽子的外婆从天而降，一位满脸逗乐的外婆从天而降，一位从笑容里都透出欢乐和慈祥的外婆从天而降，这怎么能不叫安迪喜从天降？
这位神奇的外婆，抚慰了安迪稚嫩的心灵。她的挎包小巧，但是却藏着无穷无尽的神奇玩意儿。你瞧！她在挎包里找了好一阵子。安迪想，大概她会掏出一个什么玩具来，可她掏出的是一沓五颜六色的纸条：红的、蓝的、绿的、*的……
这些五颜六色的究竟是什么？原来全是游艺票！两张红色的，是坐旋转木马用的；两张绿色的，是去‘魔*宫’的；两张蓝色的，是打船形秋千的，这简直让安迪心花怒放。他们手拉着手穿过街道去公共汽车站。不过不是外婆领着安迪，倒是安迪领着外婆，在往后的日子里，他们逛形形色色的市场、玩各种各样的游戏、套桀骜不驯的野马……他们玩的地方，吃过的地方，乐过的地方实在是太多了，多得我一时之间回忆不起来，唯一能回忆起来的就是那祖孙俩之间默默流动的亲情，厚重而深情……
读到这里，我的心情也更安迪一样，如阳光般明媚，她是多么幸运，她是多么幸福，能遇到这样一位外婆。他们之间的亲情深深地感动了我。
我的外婆年级也与苹果树上的外婆相当，不过，她没有华丽的羽饰帽子，满头银丝便是岁月给予她的见证。她没有帅气的花裤子，一条棕褐色卷着裤脚的麻布裤子皱巴巴地贴在她的身上，裤脚上总是时不时粘上一些泥巴。她的脸上几乎没有笑容，一条又一条深深的皱纹，默默地爬在干枯的脸皮上……唯一相同的就是鬓边的一抹白，在夕阳的余晖下，闪着金色的光芒。
我外婆很小就没有读过书，她省吃俭用，才让这个支离破裂的家过上了幸福的生活。现在她天天都要做许许多多的家务活：做饭、拖地、买菜、扫地、洗碗……我的上学时，还要接送我们。繁重的家务活压完了她的腰，催白了她的头发。岁月把她鲜活嫩白的手变成了干枯褶皱的手。
一天夜里，我睡得迷迷糊糊，清脆的开门声传进我的耳朵。啊，是外婆回来了！随着嘎吱的开门声，一声轻轻的叹息隐隐约约地响起，气若游丝，显得疲惫至极。我的外婆刚刚结束了一天的农活，她太累了……
她蹑手蹑脚地进了门，小心翼翼地关上门，摸黑在房中摸索着。她悄悄地来到我的床前，轻轻地帮我掖上被子。她的动作是那么轻，那么柔，像是对待刚出生的婴孩一般！
时光仿佛静止，黑暗之中，我的脸庞湿润了……
啊，外婆！你原本拥有一头乌黑亮泽的秀发，可如今，已经是满鬓斑白；你原本拥有光滑细嫩的双手，而如今早已上已然布满了沟壑和山丘；你红润的脸庞啊，什么时候成了皱纹的领地？啊，时光，请你慢慢走，请你善待我的外婆。
我多么希望我的外婆也能像苹果树上的外婆一样，光鲜亮丽，能陪伴我轻松地玩乐，可是，繁重的家务和家庭的负担压垮了她，她稚嫩的肩膀撑起来了一个家庭的幸福。
那一抹鬓边白是她苍老的痕迹，也是她几十年的功勋的体现！时光，请慢些走，请你善待我的外婆。
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播种好习惯，收获好果实
——读《优秀小学生最受益的60种学习习惯》有感
文/王鉉杰县级一等奖
习惯，常听老师和妈妈提起。习惯到底是什么？我一直很疑惑。
后来，我在《优秀小学生最受益的60种学习习惯》这本书获取了答案：学习习惯就是学习时常用的方法，是长期重复地做，逐渐养成自觉的行为。好习惯是你成绩突飞猛进的“好朋友”，坏习惯则是拖你成绩后腿的恶魔。
这本书给予了我们60种学习习惯和方法。如：规划学习，课前预习，认真听课，记笔记，高效写作业，课后复习等等。
那一次，我看作业少，回家先玩了，吃了饭后才做作业。写作业时，一会儿动动橡皮，一会儿唱唱歌，一会儿玩玩具，一会儿又去找吃的……作业全部写完都已经9点钟了。妈妈大发雷霆：“明天，你必须在7.30以前把作业全部写完，7.30以前写不好你就不用写了。”她狠狠地揍了我一顿，让我面壁思过。在我反思的时候，我想起了《60种学习习惯》这本书，想起了一句话：“人只有替自己做事，才会效率很高。替别人做事才会拖拖拉拉。”原来我以前做每一件事情，都是替妈妈做的，她催我，我才做。
第二天放学回家，我第一件事就是马上写作业，7点不到就写完了。哇--原来不拖拖拉拉，认真写作业，我也能完成这么快。哇--原来把作业写完后“玩”的时候可以无牵无挂地痛快玩。难怪妈妈经常念叨：“放学回家，先把作业写了，写完作业没有思想负担了，你就能痛快的玩了。”这就是书上说的“作业”先行，“玩”在其后。
有些人说，自己是做作业的“飞毛腿”，可做起作业比没了油的三轮车还慢，知道是为什么吗？因为他用错了方法。饭要一口一口吃，作业也要一步一步来。首先，先看课本，寻找有用的题目和答案，接着，看笔记，回忆一下老师上课讲过的思路和方法。最后，把写作业当成一场考试，你就会写得又快又好，而且错误率低。
古人说：“当日事，当日毕”，刚好前段时间背过《今日歌》，我提醒自已，今天的作业一定要今日完成。合理利用时间的好习惯，让自己摆脱“小拖拉”和“小磨蹭”！
今天，你播下好习惯，明天，你定会收获好果实！
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6
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我的另一个“母亲”
——《我们的母亲是中国》读后感
文/谷海慧县级二等奖
在未知的宇宙里，有着那么一颗水蓝色的星球，它的名字叫做地球。而在地球的某一处，有着一块孕育我们生存长大的国土，它的名字叫做中国。
暑假，我在妈妈的带领下去了新华书店，翻到了这本书。
很久很久以前，我们的祖国还有一个别称“华夏”华与夏都有着美好强盛的意思，因此，很长一段时期里，华夏都成了中国的代名词。
自商朝建立，才有了中国一名。所以直到现在，也还有人称自己是华夏子女。
我国物产丰饶幅员辽阔，有着美丽的山川瀑布，其中稍有名气些就是庐山瀑布了！诗仙李白还为这瀑布写过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句呢。
历史长河里有数不清的诗人词人。他们或多或少都留下了流传千古的诗句，其中我最喜欢的就是李白了，从小学一年级开始，我就学了他的《静夜诗》，后面陆陆续续背了好多好多诗，都是他写的。
姐姐和我说，他是狂放派诗人，许多诗句都狂傲不羁，在姐姐的古诗书里，我读到了他的《夜宿山寺》“危楼高百尺，手可摘星辰。”也有读到过《南陵别儿童入京》“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
这些诗词，我还有好多好多都不懂其中的意思，但我相信，等我长大后，就会明白其中蕴含的诗意了。
我国不仅有着浓厚的文化底蕴，更有勤劳能干的先人。正是因为有着他们，才书写了后面这样繁荣强大的中国。我国的四大发明就是他们一代又一代人改良出的，至今已有千年历史了。
其中，我最感兴趣的就是造纸术了，因为有了造纸术，才能把我们的文化留存到现在。我二年级的时候，妈妈还特意带我去过温州泽雅，在那里，我们还体验过一次造纸呢！
造纸的最初过程制浆，将木材转化成纸浆，最后就是调制，抄造。一张纸的形成背后有着古代人们数不清的智慧，我至今记得那时候我成功造出纸时的兴奋。
我在这本书上看见了许许多多我没看见过的中国，直到如今，中国的历史仍然还在可发展的道路上奔波。
通过这本书，我了解到许许多多关于中国的知识，也正是因为了解了更多，才更加热爱我们的国家，在我心中，它的名字不再只是冰冷的了，而是温暖。
我愿亲切的称呼它，我的中国母亲。
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7
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心诚则成
——读《紫疤》有感
文/李一诺县级三等奖
它，有时让我忍俊不禁；它，有时让我眉头紧锁；它，有时让我*牵梦萦。它就是我喜欢的书——《紫疤》。
我最喜欢的章节就是《背叛的门牙》。这里面写了皮卡和李哲争先恐后的比赛。第一次比“跑步”老师说比皮卡和李哲多一个脚步。笫二次比赛“领唱”，原本是李哲领唱，但是他的门牙掉了，因唱歌会漏气，所以换皮卡。皮卡也因为打喷嚏，所以皮卡的萌芽掉了，一直隐瞒，他们知道后皮卡很伤心。皮卡的爸爸和秦老师商量这件事，最后，两个人一起领唱。
读完故事，我陷入了深思:如果不是掉门牙的这事。他们俩也不会创造奇迹。皮卡和李哲如果再次发生矛盾，歌咏比赛也不可能完成，是李哲和皮卡团结合作的力量，使这次比赛获得了胜利。
读到这里，我不由想起自己经历的一件事情。那一次，班主任宣布“美画板”比赛的结果。我和同学潘欣冉都被选去县里比赛，我的心怦怦跳，既紧张又兴奋。我每天练习美画板，一有空就发给美术老师来点评。过了几个星期，比赛的时间到了。我很平静，回忆老师平时教的技巧，我用圆圈来画脸，接着画五官，最后把身体、腿和手画起来，一个人就画好啦。我最终获得了二等奖。
是的，水不流动会变脏……每个人只要全身心地投入，认真做好每一件事情，成功的机会总等着你。
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8
book
成功需要奋斗
一读《闪闪的红星》有感
文/蔡皓瑾县级三等奖
他的母亲被白狗子杀死，父亲随红*转移，他和家乡都笼罩在白色恐怖之中。他就是《闪闪的红星》中的冬子。
冬子没有放弃，为了找到红*，为了做一名解放*，他艰难地走着。他走的时候，手里握着父亲走送给他的红星。他身上披着妈妈临死前为他做的夹袄。途中遇到胡汉三的追杀，白狗子的打骂，还有富人冷漠的看待。可是冬子还不放弃，他有父亲一样勇敢，有母亲一样刚强，有战士们一样聪明，他相信自己会见到红*，最终他成了一名解放*。
冬子在这么艰难的情况，他还在坚强的奋斗，我觉得他最坚强的一次是向北去找红*。上山的时候鞋子磨破了，脚磨出了水泡，中途的时候还被人嘲笑要当要饭的，路过地主家还会被地主打。过河的时候，他差点跳到河里去了，东子遇到那么多危险，他都没有停止脚步，他是多么希望见红*。
冬子的英雄事迹让我想到了我背《经典诵读》。《经典诵读》深奥难懂，我背不下来，急得眼泪都流出来了。每当我背完上一句。背下一句时，我又忘记了，这样子，反反复复都背不下来。我心情烦透了，想到冬子上北参加红*，中途遇到那么多麻烦，他都没有放弃，而我就背书这么点小事都做不了。我一想到冬子，就打起了精神。背完书，我在想，为什么我背书这么慢。每次背诵新的文章我就感觉好陌生，当读一句话的中途会停下来，难道也是因为这些内容太陌生了？我就告诫自己，我要每次在背那个内容之前必须要读好，读熟。于是我每天早上读书，晚上读书，只要一有时间我就读，终于功夫不负有心人，我现在不再害怕背经典诵读了。
我们应该像冬子一样，不怕困难，勇敢奋斗。有奋斗就有了成功的希望，有了希望就有做这件事情的动力，成功离我们也就不远了。
你们看冬子从一个失父没母的孩子到成为了一个解放*的过程。这是多大的变化呀!就是因为冬子有了奋斗的精神才能取得现在的成功。
奋斗是一切成功的起源，你奋斗了，才有成功的机会。
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9
book
被“逼”也是幸福
——读《我的儿子皮卡》有感
文/周梓晗县级三等奖
听到“皮卡”这个名字，是不是认为这个是车名？不是，他其实是《我的儿子皮卡》中的主人公。
皮卡出生的时候卡住了，医生像拔萝卜一样把他拔出来。他爸爸姓皮，所以就叫他“皮卡。”医院里是个“乖小孩”，可是回到家就变成“夜啼郎。”由于父母工作原因，就把他送到了老家——油麻地。在油麻地他开始了全新的生活，从扑克牌的心灵感应到五彩手指的笔套，从蜻蜓观察员到卖杂志淘金……
令我记忆犹新的是《再见，钢琴》这个故事:皮卡到了上幼儿园的年级，爸爸妈妈把他接回了北京，北京的日子是美好的:皮卡可以和爸爸妈妈哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子也是忧愁的:皮卡开始睡自己的单人床，虽然他十分怀念在乡下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟别的城里孩子一样，皮卡也要被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴，因为一个叫絮絮的小女孩弹得很好，慢慢地，皮卡也爱上了钢琴。可是没过多久，絮絮离开了妈妈，也离开了北京。皮卡就再也不肯学钢琴了。
读了这个故事，其实我也有类似于《再见，钢琴》的故事:随着我年龄的增长，年级段的升高。学业也越来越多，有点跟不上它们的脚步。于是，爸爸妈妈就开始送我去补习班，可是我就想玩，不想上补习班。三年级的时候，我遇到了教英语的*老师，*老师对我们很严格。我很怕她，每次上她的课我都要提前十二分的精神，就怕一不留神被老师发现，然后接受她严厉批评。慢慢地我喜欢上了这个英语课，也非常喜欢这个严厉的*老师。
在补习班我也非常认真听老师讲课，但是我怎么也学不好。只要*老师稍微一讲解我就懂了……虽然老师们上课很严厉，但是她们全是为了我们。老师们非常辛苦，所以我们要拿好的成绩来回报老师们。
故事中的皮卡和我都有被“逼迫”的经历，现在想起来，有人“逼”反倒是种幸福。
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book
困难都是可以克服的
---读《妖精的小孩》有感
文/朱诗雯县级三等奖
《妖精的小孩》一共分为5部分。第1部分主要写的是萨斯奇琪婴儿时候的故事。第2部分主要写的是萨斯奇琪在荒野中经历的故事。第3部分主要写的是她和男孩塔姆发生的故事。第4部分主要写的是萨斯奇琪跟那些妖精的故事。第5部分主要写的是萨斯奇琪救出妈妈亲生孩子的故事。读了这本书，我的心里有很多话想说…………
令我最难忘的故事是《穿过那扇门》：萨思琪和塔姆找到了妈妈的亲生女儿莱卡，想尽了办法把她带出去，可她确无动于衷。于是萨斯奇琪抓住了一个孩子手中的羊毛，让莱卡听话（妈妈的女儿），莱卡听话的跟着他们走了。可是当他们走到了往前转的最后一个斜坡时。莱卡却不走了，塔姆一下子把莱卡给扛了起来，带出了那扇门。他们想找之前帮助他们的妖精丁克瓦，他们一步步的进入，进入芒德的时候也没遇到什么麻烦，但出来每一步却都受到了阻碍，就像芒德这片土地在嘲笑他们。妖精们说:“你们能进去是吧？现在看看你们怎么出来。”萨思奇琪反驳了几句，于是呢，塔姆拉着萨斯奇琪跟她说:“那楼梯一会儿在这儿，一会儿在那儿？我们怎么过去？”可是萨思奇琪用手遮住他的左眼。塔姆脸上又出现了懊恼。她们费了很大的劲儿，终于跟丁克瓦相遇了。然后丁克瓦带她们走出了芒德，让他们赶紧出去，因为国王就要回来了。于是，他们赶紧跑了出来，然后跑到村子里把莱卡给了贝斯婆婆（莱卡的外婆）。
读了这个故事，我明白了一些道理。人活着难免会遇到一些困难，不要动不动就放弃要用自己的智慧去克服。我也接触到了一些名人名言：“能克服困难的人，可使困难化为良机。”--丘吉尔。“尚未实现的崇高目标，要比已经达达到的渺小目标尤为珍贵。”---歌德。“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”--梁启超。
其实我也有类似于穿过那扇门的故事：在背诵增广贤文的时候，我背了好几个小时也没背下来。可是我努力背，用心背，不放弃，最终克服困难背了下来。
困难是每个人都会经历的，只要敢于克服，总能攀登。
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有“心”才有“国”
----读《英雄人物故事》所感
文/阚馨芊县级三等奖
这几天，我迷上了一本书《英雄人物故事》。这本书由多个小片段串联而成，讲述了一个个爱国人物和爱国故事，随时这些人物和故事都耳熟能详，细细品味，却耐人回味，催人深思。
那些可敬的历史前辈啊，你们用自己的智慧、正义和执着，书写了一个个鲜活的爱国经典，让我真真切切地感受到一点：有国才有家，有“心”才有“国”。
第一个颗心：智慧的心
书中的英雄人物，无一不是饱读诗书、满腹经纶的仁人志士。比较典型的人物故事如《韩信忍胯下之辱》：韩信是西汉大将*、开国功臣，与萧何、张良并称“汉初三杰”，暗度陈仓、背水为营、拔旗易帜、四面楚歌、十面埋伏等皆讲述其故事。就这么一个大英雄，谁曾想，在其年少的时候，竟然被一个屠夫讥笑。
“你如果不怕死，就用佩剑杀了我；如果怕死，就从我的裤裆下面爬过去。”
面对挑衅，韩信思考了半天，硬是从他胯下爬了过去。
后来，韩信当上了大将*，不仅没有报复屠夫，反而给他封官加爵，并说：“当初，我杀不了他吗？可是，杀了他，我也要被治罪，怎能有今天的事业？”
真的难以想象，这么一位大将*，面对嘲讽和讥笑，忍辱负重，多么宽阔的胸襟啊！都说他是一位赫赫有名的大将*，可我觉得，他更有着超人的远见，一颗不平常的“智慧之心”
第二个颗心：正义的心
……
人,不能低下高贵的头,
只有怕死*才乞求"自由";
*刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,
魔*的宫殿在笑声中动摇;
这就是我-----一个共产*员的自白
高唱凯歌埋葬蒋家王朝
大家都应该知道，这首诗正是革命英雄陈然所写，那年，他才二十四岁。面对敌人的酷刑拷打，他没有屈服；面对敌人的威逼利诱，他没有屈服。他选择了祖国，选择了社会主义的光明未来，却牺牲了自己的生命！他的自白，我读出的是一颗“正义的心”。
第三个颗心：执着的心
西汉时期，苏武出使匈奴，被扣押在了匈奴领地，被流放到了一个人迹罕至、荒凉无比的北海，让他去放羊，许诺什么时候羊生了小羊，就让苏武回朝，结果发现这些羊全是公羊。
渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼嚼身上穿的羊皮袄；冷了，就缩在角里与皮袄取暖。
这样恶劣的生活环境下，他生活了19年，回到长安的时候，已是白发苍苍的老人了。
这就是《苏武牧羊》的历史故事。
是什么让人可以忍辱负重19载?是因为对祖国的热爱，是因为对祖国忠贞不二的信念，更是一颗愈燃愈烈的“执着的心”。
拥有一颗“执着的心”，就会无所畏惧，内心深处迸发出的一种源源不断的动力。
终于看完了。合上书，缓缓闭上眼睛，一个个英雄的身影、一幅幅撼人心肺的画面仿佛还在眼前浮现。
“少年强则国强”，是呀，年少的我们更应该握紧我们手中的笔，潜心学习，用知识去充实自己。用一颗“智慧的心”、“正义之心”、“执着之心”去守护我们的家，我们的“国”。
为此，你准备好了吗？
总
结
读后感的写作指导可以总结如下：一是从读写结合点出发，如引用主题，引用人物特点，引用情节概述。这几类引用都篇幅短小，可以避免在习作中走入“作品内容充实，感受寥寥无几”的误区。二是明确因何而感，尊重个性化阅读体验。阅读体验是多种多样的，如针对文本主题读者会有不同的理解，针对人物形象读者会有不同的看法，针对故事情节读者会有再创作的冲动等。明确个性化阅读体验后，根据不同的表达需要，进行策略的选择。三是从学情出发，简化习作结构。“引议联结”的读后感结构模式适用性较广，却不易被接受，难以在写作中加以利用。应该对这一结构进行简化，重视写作思维的训练，重视写作过程的指导。当然，读后感写作指导的策略探究旨在引导更好地“读”“感”结合，其基础仍在读懂原文。因此，在写作前，足够的阅读时间是前提，静下心来，从容地边读边品，有感而发，优秀的读后感就会涌现出来。
荐
在学校科技展板观后感征文比赛中我们班同学同样取得了优秀的成绩。让我们一起来欣赏征文获奖作品吧！
认真读一本书
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勤于思，敏于行
——瓯北四小科技展板观后感
文/蔡皓瑾校级一等奖
学校的走廊上人声鼎沸，一向文静的我也很想去凑凑热闹。我走近一看，原来是科技展板观摩会呀。同学们看得这么认真，我也想一睹究竟。
展板上关于乳胶手套的研究发明，深深地吸引了我。乳胶手套是用一个很薄很薄的软纸做成的。这种纸很滑，水流到上面也会滑下来，纸也十分柔软，可以拉伸。纸还防水，不管流多少水都不会湿。
如果你带上了这个乳胶手套，不管干什么脏活，就算手套脏了，你的双手却一丝灰尘都没有。这到底是为什么呢？我们平常戴的手套，只要碰到一丁点儿脏东西都洗不掉，而乳胶手套脏了，用水一冲洗便干净了，真奇怪！
其实，发明乳胶手套的人比我们善于思考，善于行动！古往今来，许多科学家就是爱思考，才创造了许多奇迹。列文虎克一边看门，一边磨镜，做成了放大镜和显微镜。爱迪生凭着自己的好奇心和思考，经过多次试验，制成了第一架留声机。莱特兄弟在“蝴蝶”玩具中得到启发思考，经过长期的实践，完成了第一架飞机引擎。
一块块展板，一项项发明，一位位科学家也让我陷入了沉思。那天，教室出奇地安静，我们正在数学考试。突然，一道应用题难住了我。怎么办？去看看同桌的吧，他可是我们班数学拔尖人才。我悄悄抬头看看老师和同学，没有人注意到我，我迅速瞄了一下同桌的答案。我便依葫芦画瓢写下来了。这件事虽然过去了很久，但是现在想起来惭愧不已。我遇到难题，就想逃避，没有积极思考。而许多有成就的人总是喜欢思考，喜欢行动。
爱因斯坦曾说：“学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。”我想我应该彻底摆脱懒惰的习惯，勤于思考，敏于行动。
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科技改变生活
——瓯北四小科技展板观后感
文/戴泊希校级二等奖
是谁创造了一个个奇迹？当然是人类。靠什么创造奇迹？靠的是现代科学技术。
最近，学校科学实验楼出现了很多关于科学的展板，我迫不及待地去一饱眼福。
快看！这是折叠头盔，让你骑摩托车戴头盔更方便、安全；这是新型卡车防尾设备，它为你的出行安全护航；这是救生书包，假如背上它，学业和安全双保险……
哇塞，垃圾分类机器人！它居然还有语音功能，可与人们实现无障碍交流，让我们的生活更加便捷。它不仅方便老人和小孩扔垃圾，还可以提高人们垃圾分类的意识。
这真是一顿“科技生活大餐”，吃、穿、住、行各大领域，各种各样的发明层出不穷，我们的生活也因此变得更舒适，更方便。这一个又一个的科技展品让我大饱眼福，科技的飞速发展让我真正体会到了二十一世纪科学的力量，在这和平年代，科学技术成了国力的象征。为什么现在的科技会如此发达呢？那都是科学家们刻苦钻研的心血啊！
一个个科学家智慧的结晶都让我们叹为观止。比如：在古代，想要去旅行，近也要走上三天三夜，若远，则有可能走个一年半载。而现在，有汽车，高铁，飞机…….一个城市到另一个城市只需要一两个小时，十几个小时便可跨越地球南北半球。互联网的广泛应用，更是拉近了人与人之间的距离，国与国的交流。
伯特兰·罗素曾说过“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”这些展板既让我明白了科学道理，又让我学习了科学知识，看着这科技展板上先进的科技成果，我真为祖国感到骄傲。让我们一起学习科学，探索科学，热爱科学，让科学改善我们的生活吧！
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发明创造源于生活小事
—瓯北四小科技展板观后感
文/张伊凡校级二等奖
实验楼三楼摆放着许许多多的科技展板，展板上介绍了很多新奇又有趣的科技发明：共享停车系统、新型卡车防尾装置、单圆孔易拔插头……其中我最感兴趣的是人工智能门窗系统，它可以识别身高和人脸，动态跟踪，深度学习，气象预测，还可以防止人从高空坠落。人工智能这小小的研究，居然能有如此多高科技的功能，如此大的用处，真是太神奇了！
看了这么多奇迹般的发明，我想起了学过的课文——《呼风唤雨的世纪》，20世纪是过去的任何时代无法比拟的：以前我们是插孔插头，容易触电；可现在有了单圆孔插头，安全性能强。以前我们发明了机器人，要人类给它指令才能工作；现在我们发明了自动智能垃圾分类机器人，这样携带一部分思考能力，可以独立完成在某个领域的工作。
以前，地球对人类来讲，称的上是宇宙，现在却称它为“地球村”。因为以前从中国到美国要走几百天的路程，现在只用飞机十几个小时就到了。以前工厂工序很繁琐，什么东西或事情都需要人工一道一道的来完成，不能同时进行，非常消耗时间和人力，可现在有自动智能机器人在，有些工序可以同时进行，速度又快，生产效率又高。这样时间效率就提高了很多倍，产品质量也提高了很多倍，人也省力了不少。
这次展览对我有很大的启发，发明创造并不是那么遥不可及的事，发明灵感来源于生活，来源于日常小事。鲁班看到割人的叶子发明了锯子；牛顿看到苹果落地，发现了万有定律；富兰克林在雷雨中放风筝，被电击后，发明了避雷针……
生活中的我也有许多匪夷所思的事：无人驾驶车怎么行驶？为什么机器能人脸识别？地震检测仪是怎么预测地震的？为什么3D眼睛能带我们渐入境？……生活中多问几个为什么，或许发明创造就在我们身边。
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小观察，大奥秘
—瓯北四小科技展板观后感
文/池曼卉校级三等奖
学校实验楼的走廊上，摆着许多新奇有趣的科技展板，如：垃圾机器人、折叠头盔、轨道式裁纸刀装置、乳胶手套装置等等......最让我感兴趣的是人工智能窗，它有很多装置：摄像头、电控服务、视频分析等，它不仅可以识别身高和人脸，还可以预测天气情况。“哇塞，太神奇了！”我暗自佩服。
科技的博大精深，令人向往学习，也让我陷入沉思：每一项科技发明都来源于生活，每一个问题也都司空见惯。为什么我们却视而不见呢？为什么我们不能打破沙锅探个究竟呢？我想大举动背后是仔细观察。
观察发现，不仅成就事物的价值，也成就了自我的价值。玛丽-居里和丈夫无意中发现了元素钋，居里夫妇特别感兴趣，两人日夜不断地观察改造，发现了更多不可思议的奥秘，提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是玩一下而已，她却要研究一下这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根，是她提出了放射性这个词。皇天不负有心人，最终在她不懈努力下发明了镭，获得了诺贝尔奖。
最近，老师布置我们写观察日记。我开始留心观察绿豆的生长，惊奇地发现绿豆发芽先膨胀，然后冒出小小的孢子，最后慢慢地挤出包裹着的“外衣”生长。经过一周多的细心观察，我发现了更大的奥秘：绿豆的叶子居然都是朝着阳光生长，背光的叶子看起来没有精神。原来，小小的观察能发现大大的奥秘。
科技是人类文明发展的动力，对国家发展做出了巨大的贡献，我们要努力学习，留心观察，分析研究，也能发现生活中处处存在的奥秘，创造更美好的未来。
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新科技新感受
——瓯北四小科技展板观后感
文/姜睿宸校级三等奖
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，20世纪科技不断发展，每一项的发现和发明最后都成了一个个“奇迹”。
虽然科学家们的发现和发明很多，可有一些发现和发明很罕见或者永远见不到它们的真面目。学校提供了一个让我们一睹“科技发明”的好机会。
“实验室三楼摆放着许多科技展板，你们快去看看！”听闻此消息，我已经按捺不住心中的那份小兴奋了！当我来到现场，哇，人山人海，到处是同学们的议论声，到处是同学们的惊叹声，我也加快了步伐挤进了参观的队伍中去！
本次展览会主要分成几个展区：有“保护我们生命安全”的科技；有“让我们的生活更方便”的科技；还有“供人们休息娱乐”的科技。最吸引我的有“两个新科技”：一是救生书包。救生书包为了让我们不慎落水的时候能自救，就算不会游泳也不怕被溺亡！我很佩服它的功能，当我们落入水中就能手动充气，充足气的时候书包还能自动报警和发出红光探测线，这一科技成果太了不起了！二是折叠头盔。为了方便携带，头盔可以一层折成两层，两层折成三层，它还有蓝牙语音功能，导航定位系统。我惊叹科技给我们的生活带来巨大的变化！
科技不停发展创新，曾经的幻想纷纷成为了现实。我期盼着未来的某一天，凭借科技的力量，我们就能生活在一个全自动的世界里。做事情只要开动脑筋，我们的手和脚彻底解放，动动嘴皮子就行了，身边有无数的机器人，能让我们的生活变得无忧无虑！
那么，我能做什么呢？我当然要努力学习，遇到问题积极思考，动手做做小发明，参加科技实践活动。将来的我能为国家效劳，为国家做贡献！
科技，是科学家的心血；科技，是人类前进的助推器；科技，是世界竞争的秘密武器。
有些书也许现在你读不懂，但你一定要去读它。时间会告诉你经典存在的意义。
——寄语
雨花石中队编辑部班主任：陈丽丽老师编辑：戴泊希妈妈预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
