白癜风现在能治好吗 https://m.39.net/disease/a_i9ttw00.html编者按：本文根据卢先生讲授“投资学”的录音摘录整理。我通常教育孩子，教育小朋友，教育我的学生，都是教给他们三断。在讲价值观之前，我得说一下三断，也希望今天听课的每一个朋友，牢牢记住这三断，再把它作为教育小朋友、教育孩子、教育学生的一个重要的内容。第一断，断是非。第二断，是断远近。第三断，是断大小。这三断，是非常深刻的哲学问题。为什么要断是非？如果起点就是错的，剩下的成功，没有意义。因为等待你的，是死亡，监狱，或者是身败名裂，那是没有意义的。必须学会断是非，因为懂得断是非，就安全了。所以它是第一断。必须断是非。如果不能断是非，所有的成功，短暂的成功，毫无意义。我们看到那么多人，是价值观出了问题，他们第一断没过，后边很厉害，能力很强大，到最终的结果，是非常非常悲惨的。第二断，才是断远近。远近，用佛家的话来讲，是缘分。实际上，断远近，是决定一个人的成功的几率的一件事情，机会。断远近，是一件很难的事情。本能可能告诉你，喜欢或者不喜欢，但也有可能是因为你成长了，你能够认识到。比如说，今天晚上我们在同一个课堂聊天，这是一个机缘，是一个远近。它代表着，以后的无限的可能性。不能断是非，不能断远近，差不多，人生也就该失败了。第三断，是断大小。断大小，决定你整个的人生效率。你买一个包，花三个小时，做一个十万的投资，花一分钟。本能告诉你，你喜欢的事情，你会非常重视。而你本能没有告诉你很重要的事情，你可能变得很马虎。我见过太多太多的人，无法断大小，在人生重要的关头、重大事件上，往往稀里糊涂，匆匆做了决定，甚至包括婚姻，甚至包括择业。反正总之，大小拎不清，总是把小事忙忙碌碌安排满，大事，没时间了。一定要学会断大小。三断，实际上是价值观的结果。断是非，断远近，断大小，它对我们每个人的人生意义，真的是无比无比的重大。这件事情，我们今天讲完价值观以后，你要把它抄下来，要把它深深地印在心里，经常地去想：三断。你断是非了吗？你断远近了吗？你断大小了吗？你对吗？你经常地审视自己，进行严格地训练，会有改进的。我们每一个个体的价值观，最终会形成集体的价值观，和集体审美。个体的价值观的升华，就变得非常非常重要。因为你将成为，你的孩子，你的朋友，你的学生，你家里的亲人，他们形成价值观的过程中的，一个外在的扰动的因素。通常我们会说：人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，本性都是一样的，都是善的，在习俗的过程中，它给改了，习相远。佛家对性和缘的描述，也是在阐释这个过程。佛家说缘起性空，就是这个意思。我们每个人由于所生长的环境、家庭、社会，诸多因素构成了我们原始的价值观，或者是本能、潜意识价值观。我们自己又同时在不知不觉中，在干扰、扰动、影响、甚至养成别人的价值观，比如你的孩子的价值观。我们有时候，有诸多诸多的批评和抱怨，但其实，我们并不明白，彼此之间的作用。多说两句，说一下教育的问题。你，不要以为，对孩子的教育是说理，是跟他说道理，不是的，是你的一切的举止言行，对他所形成的一种养成、或者是一种熏陶。整个这个过程，实际上，比你说的，要重要得多。当你看到你孩子的时候，看到你学生的时候，你应该看到的，是你自己的问题，而不是他们的问题。一再强调今天课的重要，一是对价值的认识，一个是对价值观的认识。它有利于我们自己，审理我们自己的一些东西。我们自己可以重新开始学习和训练，同时，也要把今天学到的东西带回家，带回自己的单位，带回自己所处的环境。这个事情和这个过程，非常非常重要。投资学的基础，就是价值论，其中价值观起到非常重要的作用，它决定投资成败，同时它也决定人生成败，它也决定着国家的兴衰。1、问：老师，三断中第二断没听明白，能否再举例说明一下?答：断远近，是你对他人的价值判断。人，总是喜欢亲近温和的人，但温和不代表价值的全部。有价值的人，往往冷峻孤僻，有着令人生厌的特质。你必须超越情感喜好，去与有意义的人接触交往。你人生的机缘就在其中了。例子就是三顾茅庐。第二断，真的很难的。2、问：您对国内初高中学生的成长有何建议？?答：做一个好父亲不易，有些孩子的母亲还要承担起父亲的责任。两件事很重要：第一，父亲的书房，就是孩子的教堂。无论多穷，要有一间书房。没有书房，要建一面书墙。没有书墙，要有一个书橱。沉静阅读，深刻思考，是成长的关键。第二，要给孩子找到好的先生。真正的求学问道，当然不在课堂。打开孩子的眼界胸怀，需要寻求站在高处的先生。诸法因缘生，必须给孩子一个登高的机缘。初高中的孩子能开眼，则人生自会不同。父母责任重大，父母一念，孩子一生！3、问：生活中的价值评判！1、职业的选择、婚姻的选择、朋友的选择是否也要价值评判？如果是肯定答案，评判的依据是什么？如果是否定答案，我们又基于什么东西进行选择决定？2、职业范围的选择可以在行业目录中选择，婚姻和朋友哪里有目录？又如何选择范围呢？答：仍然属于三断的范畴：断是非；断大小；断远近。一般人做判断，依据直觉。经过严格训练的人，会做理性思考（价值判断）。做最有价值的事情，就是职业选择（而非最喜欢的事）。与最有价值的人交往，就是爱情与友谊的选择（而非最舒服的人）。正确的价值观，往往建立在与人性的斗争中。加油啊！4、问：先生，孩子留学是从小走好，还是大学阶段有了自己的世界观再出去比较好？?答：中学出去比较好。太晚了，难以融入社会，太早了会断根。更为重要的，是价值观形成阶段，还是有一个多元比较更好些。我很不喜欢，中国大学的文科教育部分，几乎可以说是对孩子的一种系统的毒害。将来有空再谈吧！其实，这事真的重要。断远近，其实是价值判断。都说万法皆缘，其实就是一个断远近。一国，一机构，一个体，拒君子于千里之外，想成就丰功伟业门都没有。跟对了人，再傻也足以安身立命。跟错了人，多聪明也身败名裂。这一断，一生就过去了。5、问：恩师和伯乐？老师，除了您，一生很难遇到几个恩师和伯乐，虽未谋面，但确实对您的学识和慈悲心怀万分敬仰。人已接近中年，何以教育自己的还在上小学的小儿识别自己的恩师和伯乐，望他在自己的人生路上少些坎坷。答：善护念。《金刚经》上讲“善护念”，这一念它是种子，要保护好那个种子，在外缘生发之下，他就会修成正果。善护念不是护善念，是善护念，这一点非常重要。任何想法，当一念成为众念，成为大家的理想的时候，成为集体审美，成为共识，就会变成大家的共同伦理，变成法理，变成法律，变成制度，最后变成最大的成果，这就是我们讲的那个因、缘、果。缘起论里面的，它适合于我们每个人的事情，也适合我们集体的事情，也适合于我们的国家，很快就要国庆了，它适用于我们伟大的祖国。好吧，剩下的时间，我们开始谈教育。其实在这个问题上，我没有什么资格的，因为虽然身为人父，但我在这个上面付出的时间和精力都不大、都不多。里边会有一些经验，跟大家聊一聊。因为很多很多朋友每次见到我，最多的问题，不是投资，而是孩子，孩子怎么弄。处在这样一个特殊的时代，教育是一个非常大的问题，我只能说说我的体会吧。1、教育自己树榜样我说三点吧。第一点是，我要说的是：榜样的力量是无穷的，教育最主要的是约束自己，而非教育孩子。我再说一遍，榜样的力量是无穷的。你告诉给一个小朋友，他该做什么，他应该做什么，是没有意义的。不要说你对他有要求，不要这样做，必须是自己做到。榜样的力量是无穷的，就是在教育孩子的时候，首先要教育的是自己。这里边有三件事情挺重要的，我年轻的时候，有了孩子之后，其实我不是故意的，我是真的是一种本能，就是真的很忙。很忙呢，所以在家里边，就没有时间看电视。要么呢，就是吃完饭，那个时候住得小，住的房子窄，吃完饭，把饭桌收了，就饭桌上摊开，开始写东西。要么呢，就是拿一本书。不能去客厅，因为那个房间里有电视嘛，所以就只能是在厨房外边有一张饭桌，就在饭桌上，手执一卷。手执一卷，这件事情非常重要，所以我要求身边的这些朋友、同学、学生，他们结婚了以后，我就要求他们不许看电视、不许看电脑、不许看手机，必须手执一卷，直到小朋友睡觉。手执一卷是你以身作则，他是一种，怎么说呢，就是当你手执一卷的时候，那个小孩就想手执一卷。我印象非常深刻，我孩子小的时候，她看我拿书她也会拿本书在那看，她看我在写，她也会拿张纸拿笔坐在旁边写，一两岁就是这样了，就是她在模仿。如果你在看电视，她肯定坐那看电视，如果你玩手机，她肯定她玩游戏玩得比你还好。如果你天天在电脑上看东西，她也会爬到电脑上看东西。手执一卷非常重要。另外一件事情也很重要，这个你可以不是本能。我原来在北京的时候，最喜欢去的地方就是书店和图书馆。所以逛书店蹲图书馆是到今天也是啊，现在回到北京，有二十四小时图书馆了以后，晚上很晚我也会想开车过去。以前在北海公园或者劳动公园有这个书展，每年好像春季书展、秋季书展，那时特别特别热闹的一件事情。骑着自行车，后边驮着个大箱子，前边带着小朋友，然后就去了，差不多会把箱子装满，买书。蹲图书馆也很重要啊，因为查阅资料嘛，你查阅资料蹲图书馆可以把小朋友带上的，你查阅你的，她查阅她的，大家约好了别丢了就行了。这个逛书店蹲图书馆这件事情呢，真的很重要，因为这个比逛商场啊，比逛游乐场啊，比逛公园啊要重要的多。当然也可以逛商场逛游乐场、逛公园，可以玩的。但你每个月总是要去逛书店和蹲图书馆吧。第一件事手执一卷，第二件事情是逛书店跟蹲图书馆。这要求可能是应该不难吧，应该能做到。榜样的力量里边这个第三句话很重啊，希望大家能记住，这句话是我说的：父亲的书房就是孩子的教堂，再说一遍，父亲的书房就是孩子的教堂。家里多穷，都应该有一个书房，家里边太窄了，至少你要有一面书墙。如果你家里边连书墙也没有那么买一个书架吧。总是要有些书，要摆放到那里去的。书房的意义，一般的朋友可能理解不了，书房的意义非常非常重大。小朋友平时会在书房做作业吧，通常我自己也会在书房写作。现在回了北京，我都是睡在书房里的。我去到香港的家，有一面书墙，还有座位下边的都是一箱一箱的书。偶尔到深圳去，也有一面书墙。你面对那些书的时候，你会想一些跟书有关的事情，跟书里的人有关的事情。它和厅堂和卧室的含义是不一样的。我与朋友与孩子重要的谈话，都在书房里进行，有的时候会激烈的讨论问题。后来小朋友出国留学。他出国留学早，小学毕业以后就去英国读书，那么回来以后要补中文的嘛，我自己给她讲古文、讲庄子、讲逍遥游，在书房里面，那是一种多么美好的时光，非常享受啊。大家在书里边穿越古今、穿越历史。非常非常享受的美好时光。相信若干年之后，诸位也会很怀念我们共同在周六度过的美好时光。这也是很有趣的一个过程。你们要记住这句话，父亲的书房就是孩子的教堂。当然这话有点武断，母亲的书房也是孩子的教堂啊。当然这个书房用谁来命名不重要，主要是书房，家里边有一个书房，没有书房要有一面书墙，没有书墙要有一个书架。总之，总之，要有一个读书的环境。我说了半天，讲的第一个部分是榜样的力量是无穷的。我再概述一次吧。手执一卷，逛书店蹲图书馆，父亲的书房就是孩子的教堂，这是榜样的力量。难不难做，也不容易做到。但既然你身为人父，既然你身为人母，你就有责任嘛，你不能放纵自己，每天去看电视啊、看电脑啊、玩手机呀，或者是别的事情。在他特别小的时候，他在模仿你一切的时候，你要做的好一点。教育不是你用嘴巴跟他说，是你做到、你要做的好。2、对小孩的要求第二个部分呢，我们想谈一谈了对小孩的要求，我谈谈我对小朋友的要求，不一定对呀，听听就好了。我那个孩子出生之后到一岁以后呢，就是开始能行走，能说话之后呢，我们对他的要求呢，一共是三条：第一条要求呢，第一条要求大家可能觉得很神奇，就是不许哭鼻子，女孩，不许哭鼻子。很多人觉得这是个什么要求，是这样的，因为哭呢实际上是一种求救、求饶或者是。总之，它是一种方法，表达的方法，不许哭鼻子的意思就是说，请你平静下来说出你的想法、要求，或者是说出你哪里疼痛。小朋友从小要能够想明白，用正常的方法解决她遇到的困难，不管是身体的疼痛，摔倒了，或者是饥饿，或者是有什么想法、要求，要用正确的方法，而不能使用哭这个方法。而且哭这个方法不被鼓励。我印象里我那个小朋友，至少她当着我的面很少哭吧，即便打针也是咬着牙，含着眼泪不会哭出声来。因为她将来要面对惨淡的人生，眼泪解决的问题非常有限，要进行正确的逻辑思考，要去规划方法，想办法、计划来解决问题。不许哭鼻子的其实的一个真实的含义，就是学会坚强。因为你不学会坚强，你就很难去成长的过程面对一切的困难。我们多数的人，现在的环境很好，不需要承担那么多的困难或者苦难。但有的时候，作为父母要把孩子放入到苦难之中，放入到一些磨练之中。我那小朋友十二岁去到英国，她处在一个陌生的环境成长，她需要极度的坚强，需要有强大的精神力量。所以从小就应该叫她不许哭鼻子。第二个要求是讲礼貌。从她开始能够讲话，开始能够走路、能讲话，要求最多的就是辨别别人的身份。这是爷爷、这是奶奶、这是姥姥、这是老爷、这是叔叔、这是阿姨、这是哥哥、这是姐姐，辨别身份并且起立喊出他们的身份来。要讲礼貌，这件事情真的很重要，这件事情比第一件事情的重要性一点都不低呀。讲礼貌是从刚开始能走路开始的，然后再长大一点学会见到叔叔阿姨来了会打招呼，给他送一杯饮料，再长大可以沏一杯茶。讲礼貌意义非常重大，因为讲礼貌的孩子才有机会。它是处理一个缘分嘛，它是处理一个外缘的过程，也是家教。很多的小朋友见了别人不会打招呼的。不打招呼，不懂外缘，不懂这个环境的意义。所以有的时候可能会出现很多问题，他就会长大以后也是这样的，看上去很有个性，很酷，但实际上隔绝了自己的无数的机会，隔绝了无数的机会。讲礼貌，真的真的非常重要。在上学之前呢，我们对孩子的三个要求：不许哭鼻子，第二个是讲礼貌。第三个要求是在你熟悉的范畴里边必须争第一。这件事情可能大家觉得有点过分，我说的是你熟悉的领域，比如说跑百米，要求你争第一跑不过刘翔的。比如说你不熟悉的，比如说你唱歌弹琴，不一定非要争第一的。但在你熟悉的领域，力所能及的范畴之内，只要是你力所能及的范畴，你必须是第一，不能是第二。这件事可能有点过分，但就是这样的。争第一，不代表就是必须是第一名，但你要有这份心。它的意思是集中精力把你能做的事情做到最好，做到最好的意思是没有人比你更好。这个它是一种养成，一种性格养成或者习惯养成，就是你对自己有要求，对自己是在某个领域里边有要求。另外，它是一种人生的自信，就是我有能力，这件事我要做我就是最好的，你就会集中所有的精力、注意力、时间会放在一个点上，争取突破。其实，其实这件事情实际上对孩子的意义是非常重要的。在培养孩子的时候，头两点是坚强、讲礼貌、会处理好外缘。第三点，其实我们要的争第一是专注力啊。多数的孩子专注力不行啊，他专注力都持续不到一个小时，所以他上课也听不好，做一件事情做不好。争第一的意思，他就必须得具有极为强大的专注能力。他的注意力非常集中，高度集中。专注力非常得集中他才能迅速提升，并且，可以大运动量的进行训练和锻炼。学习是需要大运动量的训练和锻炼的。所以她读小学的时候，下了班的第一件事情，她不是吃饭，不是吃饭。回到家里边，她妈妈会放一个闹钟在她的课桌上，课桌上的闹钟会定时一个小时，然后铺开一张卷子。就奥林匹克的数学卷子一个小时做完。可以做不出来，可以不会，一个小时就高强度训练，一个小时之后吃饭。然后不会做的部分，周末呢会有家教来，为什么不会做，是什么原因，然后把她问题解决了。其实大运动量训练之后，成绩就非常的好，而且因为你的足够的运动量，所以基本上没有太多对手吧。后来这个训练对她去出国留学，在这个领域里面确实有巨大帮助，就她基本上不用碰数学的这些东西。3、对青春期小孩的要求原本今天给大家讲的时候呢，我想将她十二岁，我给她写了封信给大家。后来我征求孩子的意见，她不同意，她是版权拥有者，她不愿意这个信拿出来。好吧，那尊重孩子的意见，我只是把信里边的梗概讲一下子，作为今天谈教育的第三个部分。对于一个小朋友，到了他开始进入到青春期、青年的时候呢，还是要有一些要求的，这个要求呢要比较正式。我是用一封信提出来的。这里边有四点、有四点。第一点就是要学会感激。因为进入青春期以后，开始建立起自己的美德啊。感激是真的是一种美德。你知道，无论是上帝也好，父母也好，亲人也好，师长也好，朋友也好，任何人给予你的帮助，无论是精神上的、物质上的，都不是理所应得的，你都应该发自内心的表示感激。感激的负面意义，感激的负面的情绪就是不满和抱怨，因为你总像是一个债权人。感激对人生的意义非常之大，因为懂得感激的人，才会获得其他人永远的帮助。很多人总是在抱怨，而不是在感激。他觉得你给的不够，你帮助的不够，条件不好，内在的、外在的总是在抱怨。而一个学会感激的人很少有抱怨，因为他看到了别人的帮助，他试图给予其他人同样的帮助。这样的人会幸福的、会舒服的，而抱怨的人呢，走不远，也不会开心。感激和抱怨的区别，实际上是一个人走向成熟的一个基本的节点，有些人五六十岁也没有变得成熟还在抱怨呢。这封信里面，第二个要求就是学会赞美。无论是谁，无论是他们的地位是多么的卑微，无论他多么的不成功，无论他长的是多么的丑陋，人总是有他的优点的。你与一个人相处，你本能的要看到别人的优点，看到别人的美，并且在合适的场合，合适的时候，把这个赞美说出来。这很重要，这对别人很重要，因为每一个人都需要得到鼓励。你的赞美就是对他的鼓励，它使别人的人生变得灿烂和明亮起来。一个不成熟的孩子，除了抱怨之外，就会挑别人的缺点。即便是别人非常非常成功，即便是别人非常非常英俊，也能挑出问题来，并且在当面或背后，把别人的缺点和问题说出来，从此失去了这个朋友，让这个朋友不开心。这不好，这不好。赞美不是拍马屁，赞美不是擦鞋，赞美是真的发现了别人优点，发现了别人的好，发现了别人的美，在适当的时候说出来这，这是弘扬美。与赞美相反的就是挑别人的问题，这是一种非常错误的行为。不代表别人没有错误，没有问题，没有缺点，没有丑陋的地方，有的；不代表你看不到，你会看到的，但有没有必要说出来，有没有必要去处理他，这你必须心中有数。在多数时候，你没有必要用棍子去挑起一堆狗屎，这是一种无意义的行为，或者是不值当的行为，或者是错误的行为，不要这样做。孩子要学会赞美。第一要学会感激，第二要学会赞美，这才是正确的人生。第三个是要学会忍让。其实（孔）融四岁能让梨，这是一个非常重要的美德。我读中学的第一天，大家发书，书里边有些破损的书，那有些孩子就很不高兴，就把那破损的书不要，那我就把所有的破损的书就留给我自己用，因为你没有办法退回吗，所以我的书全部是破损的，其他孩子把好书挑走了，我就用破损的书，于是呢，我就做了班长。做班长也不见得就是一件什么好的事情，或者是多么重要的事情，它是一种状况，要从小学会忍让。利有大小，利有长短，小便宜是不能占的。眼前利益是可以牺牲的，要从大处着眼，不要认为对自己好，祸害国家就可以去做。如果能够利益国家，自己受一些伤害，应该去做。一个人学会忍让，实际上是一个眼界和胸怀啊！学会忍让的人，才有眼界和胸怀，才眼不浅心不浅，这样的人，才会获得尊重，这样的人，才可以走的远。所以这个要求也是非常重要的。学会感激，学会赞美，学会忍让。最后一条是学会坚强。坚强要学吗？是的，坚强是需要学习的。讲一段故事，这个故事其实我挺痛的，就是一个好朋友的妻子出了车祸，一条腿被锯掉了，锯掉以后很痛。除了身体的痛，内心的痛，我也很痛，所以我去看望她，看望她的时候，我们就讨论了疼痛的问题，痛点从哪里来，它通过哪一套神经系统传输到你大脑，一开始感觉到哪里出现了问题，整个的疼痛的传输的这个过程，你全部都清晰了，其实这个痛就变得可以承受，可以忍耐了。我们每个人都必须经历人生的苦痛啊！有的时候，虽然肉体上不一定失去一部分，但我们有的时候，生活中经常会遭遇到一些问题，会失去一些东西，这个时候我们要学会坚强。坚强有的时候其实不是说你骨头里那种东西有多硬，实际上是对问题的深刻的认识和把握。小朋友很小的时候，还在小学，我们去过居庸关长城，节假日堵车堵了一天，夕阳西下的时候才到了居庸关，长城的脚下。还是决定登上居庸关的烽火台，我的身体不行，身体状况不好，走了一多半走不上去，天快黑了，我只能把电筒交给小朋友，因为那个居庸关烽火台的台阶很高，好像有半米高，一阶一阶的，其实不大好上的。我说：你拿着电筒你还敢吗？我目视着你，你登到烽火台去看一下，你登上烽火台，去看一下长城外边的景色，此刻，应该夕阳西下，无比壮美呀，你看完了把手电筒向我挥，告诉我你登顶了，然后我在这儿等你，你下来。她很坚强，胆子也还可以，基本上没什么人了，一个人连滚带爬的上到居庸关的烽火台上，打亮电筒，让我看到，然后她看到长城外边，高喊，然后回来。以后再遇到问题的时候都说，你记得了最后一段登顶吗？她会记得。其实人生就是那么一段，咬咬牙登上去，就看到了无限的风光。坚强非常重要。学习坚强需要一些磨练，类似于像登顶居庸关烽火台上的训练，但更主要的是一个内心世界的锤炼，我们对事情的认识。坚强也意味着坚守，意味着对人生的一种坚守。这是非常非常重要的。这个信也没法给大家，我手上有一个复制的版本，因为原版被这个孩子的妈妈没收了。这封信变得非常重要，因为其实教育就是这样的了。我大概把这个内容简单的描述一下子。那个时候我自己能写这么好的一封信，其实我今天看到，有的时候也感慨了，也很感慨。我相信你们自己带孩子，等到你们老的时候也会很感慨的。希望大家努力吧。教育的事情我真的不懂，我只是说说体会而已，说不出里边的道理和原理，只是说一说而已。
尽量去做吧，希望你们都能成为最好的，天下最好的父母，也希望你们的孩子健康成长、学有所成。不一定要有一番出息，不一定要怎样怎样，但是他是好孩子就行啦，就足矣啦。
